AI×教師=∞

こんにちは、九大進学ゼミの益田です。
上田中校では、コーチング型指導を取り入れています。その中で活躍しているのが、AIを活用した学習サポートツール「AI学トレ」です。
導入当初は、「どんなもの?」「どうやって使うの?」という疑問も多く、正直、私自身も「AIには負けないぞ!」という謎の負けん気を持っていました(笑)
でも、やっぱりAIってすごいんです!笑
ただ、自分で言うのもなんですが…AI学トレのすごさは、AIと教師の力が掛け合わさっているからこそ、だと思っています😎
たとえば、こんなやり取りがあります。
生徒「この単元が気になります…」
益田「基本から?確認がしたい?レベルはどうする?」
生徒「まずは基本かな…」
益田「例えば、○○みたいな問題って解ける?」
生徒「はい!」
益田「じゃあ、確認からいっていいと思うよ!できんやったら基本に戻ろ!」
こういったやり取りのあとに、生徒一人ひとりに合ったプリントを決めて、解き終わったらタブレットで結果を入力。そのデータをもとに、次に進むべきステップをAIが分析して提案してくれます。
AIが得意なことは、スピーディーな分析やデータ処理。でも、生徒の表情や声のトーン、ちょっとしたつぶやきから気持ちを読み取るのは、やっぱり人間の役目。
だからこそ、AIに任せるところと、人が関わるべきところをしっかり分けて、「人にしかできない指導」に集中できる環境をつくっています。
ちなみに最近では、高校生の面談を録音してAIに要約してもらったり、生徒の受講希望曜日をAIに投げて表でまとめてもらったり…私、けっこうAIを上手に使いこなしてるんじゃ?って、ちょっと自画自賛してます(笑)
これからも、AIと人の“いいとこ取り”で、もっともっと生徒の力を引き出せるように頑張っていきます😊
上田中校では、コーチング型指導を取り入れています。その中で活躍しているのが、AIを活用した学習サポートツール「AI学トレ」です。
導入当初は、「どんなもの?」「どうやって使うの?」という疑問も多く、正直、私自身も「AIには負けないぞ!」という謎の負けん気を持っていました(笑)
でも、やっぱりAIってすごいんです!笑
ただ、自分で言うのもなんですが…AI学トレのすごさは、AIと教師の力が掛け合わさっているからこそ、だと思っています😎
たとえば、こんなやり取りがあります。
生徒「この単元が気になります…」
益田「基本から?確認がしたい?レベルはどうする?」
生徒「まずは基本かな…」
益田「例えば、○○みたいな問題って解ける?」
生徒「はい!」
益田「じゃあ、確認からいっていいと思うよ!できんやったら基本に戻ろ!」
こういったやり取りのあとに、生徒一人ひとりに合ったプリントを決めて、解き終わったらタブレットで結果を入力。そのデータをもとに、次に進むべきステップをAIが分析して提案してくれます。
AIが得意なことは、スピーディーな分析やデータ処理。でも、生徒の表情や声のトーン、ちょっとしたつぶやきから気持ちを読み取るのは、やっぱり人間の役目。
だからこそ、AIに任せるところと、人が関わるべきところをしっかり分けて、「人にしかできない指導」に集中できる環境をつくっています。
ちなみに最近では、高校生の面談を録音してAIに要約してもらったり、生徒の受講希望曜日をAIに投げて表でまとめてもらったり…私、けっこうAIを上手に使いこなしてるんじゃ?って、ちょっと自画自賛してます(笑)
これからも、AIと人の“いいとこ取り”で、もっともっと生徒の力を引き出せるように頑張っていきます😊
