こんにちは、紫原校の宮田です！
この校舎ブログでは、校舎での日常やちょっとした出来事、ふと思ったことなどを『今日もちょっとだけ』お届けしていきます。

…と言って毎週更新を心掛けていたにも関わらず、先週は更新しそびれました😭悔しい😭
もちろん先週もお届けしたいことはたくさんあったんです…！
でも、こんなふうに嘆いていても時間は巻き戻らないので、先週分を補うようにバンバン更新しますね！！！


それでは気を取り直して、今日もちょっとだけ“魔法使いに勧誘！？”していきます😎

「え！？どういうこと！？」って思いましたよね！
ですが、実はどなたでもお子さんのやる気を引き出す魔法使いになれちゃうんです✨

これを読んでいる方の中にも、学生時代に「勉強しなさい！」と誰かから言われて、「今やろうと思ってたのに！」と反発したくなった経験はありませんか？私はすごーくあります（笑）
ですが、これを「今日は何時から勉強する予定？」と聞くと、意外と素直に考え始めることがあります👀

この2つの言葉、一見するとどちらも勉強を促しているように見えます。
しかし、実は大きな違いがあります。

「勉強しなさい！」という言葉には、「まだ勉強していない」という見方が含まれています。
一方で、「今日は何時から勉強する予定？」という言葉には、「あなたは勉強するつもりなんだよね」という信頼が含まれています✨

他にも、
・「宿題終わったの？」→「今日はどの宿題からやるの？」
・「テスト大丈夫なの？」→「今回のテストはどこを頑張ろうと思っているの？」
と聞いてみる。
そんな少しに言葉の違いで、子どもたちの反応が変わることがあります☺

もちろん、魔法のように必ずうまくいくわけではありません。
ですが、子どもたちは私たちが思っている以上に、言葉の裏にある気持ちを感じ取っています。

「あなたならできる」
「頑張ろうとしていることを知っているよ」

そんな承認や信頼のメッセージは、子どもたちのやる気を引き出す魔法になるのかもしれません。

私も日々の生徒とのかかわりの中で、そんな“やる気を引き出す魔法使い”を目指しています♪


　以上、「紫原校、今日もちょっとだけ」でした。
　また次回ものぞいてくださいね～☺